Membangun Karakter melalui Setia Hati (Analisis Buku Setia Hati: The Way of My Life)
Keywords:
Pendidikan Karakter, Nilai Moral, Nilai Spiritual, Nilai Sosial, Pencak Silat Setia HatiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku Setia Hati: The Way of My Life karya Bambang Sri Hartono dan Taufiqur Rohman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research), karena objek kajian berupa teks tertulis yang mengandung nilai filosofis, spiritual, dan moral dalam ajaran Setia Hati. Analisis data dilakukan dengan metode analisis isi (content analysis) melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Fokus analisis diarahkan pada tiga dimensi utama pendidikan karakter, yaitu moral, spiritual, dan sosial. Data penelitian berupa kutipan teks yang relevan, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menemukan makna nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimensi moral tercermin dalam ajaran kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin; dimensi spiritual tampak melalui penekanan pada pengendalian ego, keikhlasan, serta kepasrahan kepada Tuhan; sedangkan dimensi sosial ditunjukkan dalam solidaritas, persaudaraan, dan kepedulian antarsesama. Temuan ini memiliki implikasi akademik untuk pengembangan teori pendidikan karakter berbasis budaya lokal dan praktis bagi penyusunan kurikulum, program ekstrakurikuler, serta strategi pembinaan karakter di sekolah dan komunitas, sehingga dapat membentuk generasi muda yang beretika, berbudaya, dan berintegritas.
References
Agustian, R. (2022). Emotional spiritual quotient for character education: Concept and application in schools. Journal of Educational Psychology, 14(2), 45–59. https://doi.org/10.15294/jpk.v13i1.67821
Anekawati, F. (2025). Analisa nilai pendidikan karakter tiga paribasan Jawa Perguruan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Pusat Madiun. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(3).
Pencak Silat dan Nilai Sosial dalam Masyarakat: Literature Review – Darmawan, A. D., Adelliana, A., Cahyani, E. D., & Triana, A. N. (2023). PENJAGA: Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(1), 28-35. 10.55933/pjga.v4i1.668
Ediyono, S., Nugraha, R. S., & Ahmad, A. A. (2022). Indonesian Pencak Silat Tradition Models as The Intangible Cultural Heritage of Humanity. International Journal of Science and Applied Science: Conference Series, 6(1). doi:10.20961/ijsascs.v6i1.69953.
Hartono, B. S., & Rohman, T. (2021). Setia Hati: The way of my life. NEM.
Hidayat, T. S. H., Munawaroh, M., & Suhatma, S. (2023). Pengaruh manajemen pendidikan karakter guru PAI terhadap kecerdasan spiritual siswa. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 8(1). https://doi.org/10.15575/isema.v8i1.25156
Lickona, T. (2021). Educating for character in the 21st century: Theory and practice. Society, 58(3), 221–234. https://doi.org/10.1007/s12115-021-00627-9
Mahfuzah, A., Maryono, & Hidayat, M. S. (2025). Pendidikan karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler pencak silat. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin, 4(1), 86–97. https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v4i1.321
Masrukhi, M., Rahman, A., & Fadhilah, U. (2024). Character education, local wisdom, and the profile of Pancasila students: Challenges and potential approach. International Research Journal of Education, 7(2), 115–129. https://doi.org/10.22437/irje.v7i2.34715
Mulawarman, W. G., Kundori, Tubagus, M., Judijanto, L., & Susilawati, M. (2024). Manajemen pendidikan karakter dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 79–90. https://doi.org/10.31538/ndh.v9i1.4550
Nugroho, P. A. (2024). Kesenjangan moral in document dan moral in action: Praktik pendidikan moral Persaudaraan Setia Hati Terate Cabang Malang. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 12(2).
Nurhidayat, N., Sutrisno, A., & Wibowo, D. (2023). Integrating pencak silat values into character education in elementary schools: An ethnopedagogical study at Pusaka Arya Kemuning Cirebon. Dinamika Pendidikan, 10(2), 67–82. https://doi.org/10.23917/dinamika.v10i2.26971
Rofidah, R., & Andung, N. (2022). Pembentukan karakter siswa sekolah dasar melalui ekstrakurikuler pencak silat di Madrasah Ibtidaiyah. EDUCATIA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Agama Islam, 12(2). journal.staiyogyakarta.ac.id
Rustiyanti, N., & Listiani, T. (2023). Pendidikan karakter dalam era digital: Tantangan dan peluang di Indonesia. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(2), 145–158.
Safitri, D., Muhtar, M., & Supriadi, D. (2023). Upaya Meningkatkan Karakter Disiplin dalam Pencak Silat pada Siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 5(2), 112–120.
Suhifatullah, M. I., Sutarman, S., & Thoyib, M. (2021). Character education strategies in improving students’ spiritual intelligence. International Research Journal of Management, IT and Social Sciences, 8(2), 155–162. https://doi.org/10.21744/irjmis.v8n2.1350
Suhifatullah, M. I., & Wangsih, W. (2023). Keunikan SMA Plus Muthahhari Bandung dalam pendidikan karakter melalui pengembangan kecerdasan spiritual siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). https://doi.org/10.29210/020243072
Saryono, S., Iriansyah, H. S., & Hardiyanto, L. (2024). Konsep Dasar Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jurnal Citizenship Virtues, 4(1), 661–673. https://doi.org/10.37640/jcv.v4i1.1959
Wahyuningsih, S. (2025). Pengembangan kecerdasan spiritual dan kepribadian anak. Jurnal Penelitian, IAIN Kudus
Wibowo, A., & Satwika, I. (2024). Identitas sosial dan internalisasi nilai dalam komunitas pencak silat: Studi pada Persaudaraan Setia Hati Terate. Jurnal Sosiologi Pendidikan Indonesia, 6(1), 25–39. https://doi.org/10.23917/jspi.v6i1.78934
Wulan, M. A., Wahid, L. A., & Muhtasar, M. (2025). Internalisasi nilai-nilai budi luhur dalam pembinaan seni beladiri Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) di Kab. Lombok Timur. YASIN, 5(5), 4761–4779
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ahmad Fauzi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
