Weridity, T. P. L. (2026). Peran Literasi Digital dalam Pembentukan Perilaku Anti-Hoaks pada Generasi Z Pengguna TikTok. JEDMI: Journal of Education and Multidisciplinary Studies, 1(2), 142–157. Retrieved from https://journal.megantaraabdinusa.org/index.php/jedmi/article/view/104